Digioskuste enesehinnangu küsitlused on Google Form-is õpetajatele ja õpilastele koostatud, lisaks valmimas põhjad, kuhu saab kirja panna digivõimaluste seniste kasutamiste näited ainetundides.
Koostöös klassijuhatajatega katsume moodustada õpilastest nn digiabi tugigrupi, kes saaksid olema õpetajatele abiks esmaste digiprobleemide lahendamisel (enne kui IT-spetsialisti juurde abi järele joostakse).
Loomisel on neljast kursusest koosnev digiõppe koolitussari õpetajtele, kes digiga veel väga sina peal pole. Koolitusse kaasatakse nii oskajamad kaasõpetajad kui õpilased. Üheskoos peaks olema mõnusam digitarkust omandada.
Esimene koolitus toimub 7. detsembril ja järgnevad koolivaheaegadel.
Tagasiside oli julgustav - tundub, et liigume õiges suunas.
Digioskuste enesehinnangu küsimustiku väärtust näen esmalt selles, et küsimustikule vastamine suunab õpetajat mõtlema - millised on tema tegelikud suhted digivaldkonnaga. Teiseks, need küsimused esitavad omamoodi programmilise materjali - milllised võiksid ja peaksid õpetaja oskused tänapäeval IT valdkonnas olema.
VastaKustutaKüsimus selles, kas piirdute vaid õpetajate endi poolt raporteerituga (mida õpetaja ise arvab oma digioskuste kohta)? Kas koolis on ka süsteem, mis võimaldab näha seda, kui palju õpetajaid reaalselt teatud digilahendusi (tahvleid jms) kasutavad? See oleks konkreetse uuringu objektiivne näitaja.
Igal juhul - olete väga tublid ja edu Teile!
Kasutame Stuudiumi e-õppe keskkonda, milles on broneerimise süsteemi kaudu ülevaade, kui palju õpetajad kasutavad arvutiklasse ja tahvelarvuteid.
KustutaSuurepärane!
VastaKustuta